“Học để làm, học để phụng sự và học để trở thành những con người tốt hơn - Vì người bệnh cần một trái tim biết thấu cảm”

Vị thuyền trưởng đặc biệt nhấn mạnh, trên hành trình học tập hôm nay và làm nghề mai sau, tri thức cần đi cùng sự thấu cảm và nhân cách cao đẹp.

Đón chào 1.060 tân sinh viên Khóa 2026, GS.TS Phan Bách Thắng - Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Sức khỏe (ĐHQG-HCM) chia sẻ về UHS như một “ngôi nhà mới”, được vun đắp bằng tâm huyết của nhiều thế hệ, sự chung tay của các đơn vị, đối tác, cùng niềm tin của phụ huynh và người học. Từ nền tảng đó, ông nhấn mạnh trách nhiệm gìn giữ, phát triển và trao truyền tri thức cho những thế hệ tiếp nối.

“Đối với tôi, sự thành công của người học không chỉ là niềm vui của bản thân họ và gia đình, mà còn là trách nhiệm, là vinh quang của Trường Đại học Khoa học Sức khỏe, Đại học Quốc gia TPHCM” - Hiệu trưởng nhà trường khẳng định.

Trong lời nhắn gửi đến tân sinh viên, ông đặc biệt lưu ý các em không tự giới hạn mình trong tên gọi của một ngành học. Sức khỏe con người cần sự giao thoa giữa nhiều lĩnh vực; sinh viên y khoa, dược hay điều dưỡng đều cần mở rộng hiểu biết để thấu hiểu con người trong toàn bộ sự phức tạp của họ. Học tập, nghiên cứu và kết nối vì thế trở thành yêu cầu xuyên suốt trên con đường trưởng thành.

Được hình thành trong hệ thống ĐHQG-HCM đa ngành, đa lĩnh vực, UHS có lợi thế kết nối với các nhà khoa học, trung tâm nghiên cứu, phòng thí nghiệm và mạng lưới hợp tác rộng khắp. Theo GS.TS Phan Bách Thắng, nhà trường hướng đến xây dựng một hệ sinh thái khoa học sức khỏe, nơi y học gặp gỡ công nghệ, nghiên cứu gắn với đổi mới sáng tạo và giáo dục đi cùng thực hành lâm sàng. Song, đích đến của những kết nối ấy vẫn là phụng sự con người.

Trước những băn khoăn mà tân sinh viên có thể gặp khi bước vào đại học, ông dành lời động viên: các em không cần có sẵn mọi câu trả lời, nhưng cần đủ can đảm để tiếp tục tìm kiếm. Hoài nghi có thể thúc đẩy việc đặt câu hỏi, khiêm tốn giúp mỗi người học hỏi, còn lòng dũng cảm giúp các em tiếp bước.

“Dũng cảm không phải là không có hoài nghi, dũng cảm là có hoài nghi nhưng vẫn kiên định bước tiếp” - ông nhắn nhủ.

Cùng với tinh thần học hỏi, Hiệu trưởng UHS đặt trọng tâm vào trách nhiệm của người lựa chọn ngành khoa học sức khỏe. Các tân sinh viên đang bắt đầu hành trình trở thành bác sĩ, dược sĩ, điều dưỡng viên và những nhà khoa học sức khỏe được xã hội tin cậy. Một ngày nào đó, khi người bệnh trao gửi sức khỏe, thậm chí cả mạng sống, điều họ cần không chỉ là chuyên môn vững vàng mà còn là năng lực chữa lành, trái tim biết thấu cảm và nhân cách để giữ trọn niềm tin ấy.

GS.TS Phan Bách Thắng nhấn mạnh: “Tại UHS, chúng ta không học chỉ để biết, chúng ta học để làm, học để phụng sự và học để trở thành những con người tốt hơn. Trí tuệ thôi là chưa đủ; một nền giáo dục đích thực phải hướng tới sự dung hợp giữa trí tuệ và nhân cách”.

Ông khuyến khích sinh viên học thật sâu, tích cực đặt câu hỏi, tranh luận và giữ sự tò mò đối với tri thức, bởi “tri thức không bao giờ phản bội người học”. Dù sau này làm việc tại bệnh viện, phòng thí nghiệm, trường đại học, viện nghiên cứu, doanh nghiệp hay tổ chức quốc tế, các em hãy luôn nhớ nơi mình đã bắt đầu.

Trong lời gửi gắm của người đứng đầu nhà trường, UHS còn là nơi sinh viên được trưởng thành, gặp những người thầy nâng bước sự nghiệp và những người bạn đồng hành; nơi các em có quyền thất bại rồi đứng dậy, học cách chữa lành cho người khác và cho chính mình.

Bên cạnh chương trình đào tạo chính khóa, UHS sẽ tổ chức các khóa học hoàn toàn miễn phí về ngoại ngữ và công nghệ số cho tất cả sinh viên, bắt đầu từ học kỳ I năm học 2026 - 2027. Các khóa học nhằm trang bị năng lực số và khả năng hội nhập quốc tế toàn diện cho thế hệ nhân lực y tế tương lai.

Nhà trường cũng sẽ xây dựng các không gian nghệ thuật, âm nhạc, hội họa để sinh viên có nơi chia sẻ, thư giãn, hỗ trợ quá trình học tập.

Khép lại bài phát biểu, GS.TS Phan Bách Thắng mong các tân sinh viên ghi nhớ cảm xúc của ngày đầu bước vào ngôi nhà UHS, ánh nhìn hy vọng của cha mẹ và niềm tin của thầy cô dành cho thế hệ tiếp nối: “Chúng tôi tin vào các em”.

Niềm tin ấy cũng là hành trang nhà trường trao gửi, với mong muốn các em vững bước, trở về và tiếp tục trao truyền cho những thế hệ tương lai, như một cách để giúp một trường học có thể sống lâu hơn những bức tường vật lý của nó.